Del Estado docente a la sociedad educadora ¿un cambio de época?

INTRODUCCIÓN

Desde hace por lo menos una década la literatura educativa viene insistiendo en la necesidad de enfrentar cambios radicales en la educación formal de las nuevas generaciones. Las ideas más generalizadas plantean que la la sociedad está entrando en una nueva era marcada por la revolución de las tecnologías de la comunicación; según este argumento, se debe replantear el qué y el cómo de la enseñanza escolarizada, para no seguir compitiendo de manera desigual con estas tecnologías que están convirtiendo a la escuela en un dispositivo obsoleto.
La finalidad entonces, es poner a tono la escuela con la “sociedad de conocimiento”.

Artículo completo - 194.4 KB

Artículo completo
25 páginas

Alejandro Álvarez

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *