Herramientas Didácticas para Coeducación e Igualdad


25 de noviembre. Las Hermanas Mirabal. Miniquest para el Tercer Ciclo de Primaria


Autoría: Ana Hermoso Rodríguez y Fernando García Páez. CEIP SAN WALABONSO - Niebla (Huelva)

6 diciembre. Aniversario de la Constitución Española


También existieron las "madres" de la Constitución además de los "padres"

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer. Mujeres de Huelva. Webquest


Elaborada por Ana Hermoso, Sergio Báñez, Beatriz Ruiz y Fernando García. CEIP San Walabonso - Niebla (Huelva)

Aprender a cuidar y a cuidarnos. Experiencias para la autonomía de la vida cotidiana


Autoras: Nuria Solsona, Amparo Tomé, Rafaela Subías, Judit Pruna y Xus de Miguel

Arturo y Clementina


Autoras: Adela Turin y Nella Bosnia

Breve diccionario coeducativo


Autoría: Grupo de Trabajo de Coeducación del CPR de Avilés

Cambios sociales y género. Guía Didáctica.


Coordina: Ana Alonso del Pozo

Coeducación, espacio para coeducar en igualdad


Punto de encuentro para el profesorado

Coeducación. Materiales en línea de trabajo en el aula.


I.E.S. Reyes de España. Linares (Jaén)

Cuentos para la igualdad


Colegio Público "Miralvalle". Plasencia (Cáceres)

Democracia y diversidad en clave educativa. Guía didáctica


Autoría: J. L. Fernández Casadevante, A. Ramos y A. M. Ortega

Educación no sexista


Por Carmen García Colmenares

El Género Femenino a través de la publicidad


Federación de Mujeres Jóvenes

Guía "on line" Derechos Humanos, Mujer e Inmigración. Hacia una educación intercultural en el aula


Por Luz Martínez Ten y Martina Tuts. Plataforma por los Derechos Humanos de las Mujeres

Guía de literatura infantil e xuvenil non discriminatoria. 2004


Seminario permanente de educación para igualdade

Hablamos con... Isabel Muñoz : 300000 niñas en Camboya son abocadas a la prostitución


Alumnado de Garantía Social e Imagen del IES Carlos Mª Rodríguez del Valcárcel (Madrid)

La educación sexual de niñas y niños de 6 a 12 años


Guía para madres, padres y profesorado de Educación Primaria

La tribu de Camelot


Autora: Gemma Lienas

La violencia de género. Webquest.


Diseñada por Víctor García y Ana María del Bosch

Lenguaje Sexista. Ejercicios en línea para trabajar en el aula.


Vladimir Cañego Escalada. I.E.S. Reyes de España. Linares (Jaén)

Liderazgo e igualdad en educación


Autoría: Sara Álvarez y otros

Los derechos sexuales y reproductivos a través del cine. Herramientas didácticas


Por Ernest Cañada, Àlex Rodríguez y Maria Truñó. ACASAC. Edualter

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativo. Unidad didáctica para Educación


Autoría: Mariola Sanz Rodríguez, Juan García Esteban y Mª Teresa Benito Amador y Carolina Navarro Cámara. CPR Molina de Segura

Mujeres Artistas. Material didáctico


Alfonso Infantes Delgado. CEIP José Plata. Mengibar (Jaén)

Mujeres en la historia


Feminario I.E.S. Santa Isabel de Hungría

No racismo y no sexismo


Web de orientación profesional para secundaria y bachiller

Nombra. En femenino y en masculino


Autoras: Carmen Alario, Mercedes Bengoechea, Eulalia Lledó y Ana Vargas

Rosa Caramelo. Cuento en línea


Autora: AdelaTurín

Rosa Caramelo. Guía Didáctica de lectura


Autoras de la Guía: Rosa Piquín y Gloria Rodríguez Hevia

Tomar en serio a las niñas


Autoras: Graciela Hernández, Concepción Jaramillo y Mª Jesús Cerviño

Zenobia Camprubí... una mujer trabajadora. Caza del Tesoro


Autoría Beatriz Ruiz y Fernando García. CEIP San Walabonso - Niebla (Huelva)



Breves

+ Multimedia

Género y cooperación



BBC Launches World Music Archive

The BBC has unveiled a new archive of world music, allowing you to sample the musical traditions of more than 40 countries.

Foro Ciudades Interculturales y Movilidad Humana. Mexico

El programa europeo propone un modelo de integración intercultural que ayude a las ciudades a socializar lo público dentro de una cultura de la diversidad, manejar adecuadamente el conflicto cultural y ayudar a las autoridades y servicios públicos a comandar una competencia cultural suficiente (...)

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