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Gerardo Echeita Sarrionandia


Doctor en Psicología y Director del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid.

Forma parte del grupo de investigación INEXE. Ha participado y participa en diversas investigaciones evaluativas y ha centrado su trabajo en la educación para la inclusión educativa y la prevención de la exclusión social.

Ha publicado, como autor y coautor, numerosos trabajos entre libros, artículos y capítulos en libros entre los que destacan La integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales: Entre la realidad y el deseo (1998), Las estrategias de aprendizaje cooperativo (2001), Perspectivas y dimensiones críticas en las políticas de atención a la diversidad (2005), Educación para la inclusión o educación sin exclusiones (2006), Inclusión educativa (2008). En colaboración con M.A. Verdugo: La Declaración de Salamanca sobre Necesidades Educativas Especiales diez años después. Valoración y prospectiva (2004), y con otros autores, Buenas prácticas de la escuela inclusiva: la inclusión del alumnado con discapacidad: un reto, una necesidad (2009).


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