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Software libre y educación

Jesús González Barahona






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El documento presenta de manera esquemática un análisis de lo que implica el software libre en materia de educación.

El texto fué presentado en Madrid el 22 de enero de 2004 con motivo de las Jornadas sobre Educación y Softwae Libre en la CAM



Software libre en educación

- El software libre comenzó muy relacionado con el mundo académico
- Muy buena penetración entre estudiantes con interés en informática
- Potencialmente puede ser usado en cualquier disciplina
- Permite nuevas formas de entender la informática como apoyo a la docencia
- Y nuevas posibilidades
- Pero la docencia también es un entorno muy conservador en muchos aspectos...

Nuevas posibilidades

- Puede adaptarse a las necesidades docentes concretas
- El alumno puede reproducir el entorno de prácticas donde quiera
- Pueden usarse marginalmente muchas herramientas (no hay problemas de coste)
- Todo el material usado puede ponerse a disposición de otros docentes
- Permite altísimos niveles de adaptación
- Es neutro frente a fabricantes





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