ISCOD - Castilla la Mancha, en colaboración con FETE - Castilla la Mancha han unido sus esfuerzos para llevar a cabo en la región el proyecto de educación y sensibilización “Mi escuela y el Mundo”.

Gracias a la financiación de la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha, más de 500 niños castellanomanchegos de edades comprendidas entre los 6 y 12 años conocerán con el cuento “Mi Escuela y el Mundo” los cinco continentes de forma participativa y divertida, en los que trabajarán temas como: la Inmigración, la interculturalidad, la lucha contra el racismo y la discriminación, la cooperación al desarrollo, la educación para la paz, un mundo accesible (discapacidad), educación para la participación, globalización y solidaridad, educación ambiental y educación para la igualdad.

Los colegios Principe Felipe y Virgen de los llanos de Albacete, Nuestra señora del Rosario de Porzuna y Benito Perez Galdós de Miguelturra (Ciudad Real), Fray Luis de León y Santa Ana de Cuenca, Parque Vallejo de Alovera y San pedro Apóstol (Guadalajara) y los colegios La Fuente de Nambroca, San José de Calasanz de Los Yébenes y Ángel del Alcázar (Toledo) que van a participar en el proyecto recibirán los talleres didácticos dirigidos al alumnado que comenzarán el 12 de Marzo.

ISCOD - Castilla la Mancha ha participado de forma activa en el desarrollo del programa “Acción sindical para la consolidación democrática”, cofinanciado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) y con la participación de la IE (Internacional de la Educación) en el que los colegios Alcalde José Maestro de Ciudad Real, San Fernando de Cuenca, Virgen de la Granja de Yunquera de Henares (Guadalajara) y el Colegio Cardenal Tavera de Cobisa (Toledo) están desarrollando el mismo proyecto “Mi Escuela y el mundo” desde el pasado año 2006 con unos 300 niños.

El proyecto además está destinado también a programas de tiempo libre, educación extraescolar, asociacionismo infantil y juvenil y programas socioeducativos. El objetivo de Mi Escuela y El mundo es fomentar la participación ciudadana de los niños y las niñas, de forma que, desde los primeros años escolares, participen en la construcción de un mundo más justo, equitativo y solidario, además de impulsar una educación comprometida con la consecución de las condiciones de igualdad y justicia social que erradiquen situaciones de discriminación.

“La educación es el arma más poderosa que puede usarse para cambiar el mundo”. NELSON MANDELA