Un espace ouvert de renforcement et de valorisation des pratiques des acteurs de l’éducation au développement et à la solidarité internationale.

Les Ceméa, associés à la Ligue de L’Enseignement et aux Francas annoncent l’ouverture d’un nouveau site Internet d’échanges et de ressources destiné aux éducateurs sur le thème de la laïcité.

À l’heure où les cours d’éducation sexuelle ont été retirés du programme scolaire a Québec et intégrés dans les compétences transversales, la tâche de parler de sexe avec les enfants revient plus que jamais aux parents.

Une fois éveillées les consciences (à l’âge de la maternelle), et apprises les bonnes pratiques quotidiennes (pendant l’école primaire), il faut maintenir la motivation du futur écocitoyen pour que son éducation soit complète.

Là où la laïcité n’est pas reconnue, les libertés de conscience et d’expression sont bafouées, l’égalité des droits entre les hommes et les femmes est niée.

Nouveau site dont le but est d’accompagner la mise en œuvre de l’axe « éducation à la citoyenneté et vie scolaire » de la politique académique et d’en refléter l’originalité : la cohérence et la synergie des compétences et initiatives , en plaçant les valeurs républicaines au cœur des dispositifs éducatif et pédagogique.

Tout le monde sait que la planète souffre sous la pression des activités humaines, les conséquences sont dramatiques:pollutions de l’eau, de l’air, des sols, déforestation, réchauffement du climat , diminution de la biodiversité...au delà de ce constat alarmant nous avons décider d’agir en cherchant des activités concrètes à mettre en place autour de nous. Nous espérons ainsi contribuer à la prise de conscience des élèves et des adultes du collège mais aussi de toutes les personnes qui consulteront notre blog ,pour qu’enfin, tout le monde réalise que l’avenir de la planète dépend de chacun...

Le but affiché était de débattre et d’échanger sur les différents outils concernant la perception qu’ont les jeunes de la nutrition et de leur santé en général. Cette demi-journée a été rythmée par plusieurs interventions suivies de débats par des chercheurs du CRIOC mais également par des chercheurs de la FUCAM et du LABACC (Laboratoire d’Analyse du Comportement du Consommateur) qui axent leurs travaux de recherche sur les mécanismes de persuasion utilisés par la publicité à destination des jeunes.

Il est principalement destiné aux jeunes, à leurs parents, aux travailleurs sociaux, aux médecins généralistes et aux psychiatres.

Les réponses éducatives à la question de la diversité culturelle et religieuse sont multiples. Elles dépendent des conceptions de la citoyenneté et des valeurs de référence, et font appel à des compétences juridique, politique et éthique, ainsi qu’à une connaissance du monde actuel. Il importe qu’éducateurs et formateurs de maître soient attentifs à prendre en compte la diversité de ces conceptions.

Vous êtes-vous déjà demandé quelles étaient les conséquences de votre mode de vie sur la nature ? Vous allez le découvrir bientôt.

Cyberquête (webQuest) pour connaître et vérifier si tous les enfants du monde ont les mêmes droits.

Le vice-président de l’Assemblée nationale, François Baroin, a rendu au premier ministre Jean-Pierre Raffarin, en mai 2003, son rapport intitulé "Pour une nouvelle laïcité". Le maire de Troyes [et député UMP - majorité présidentielle] y souligne que les enjeux liés à la laïcité se sont déplacés de la sphère religieuse vers la sphère culturelle et identitaire.

Est-ce que la masturbation rend sourd ? Es-ce qu’on peut entre enceinte suite à une relation sexuelle orale ? Est-ce que l’homosexualité est contagieuse ? Est-ce que seuls les gens malpropres peuvent attraper des MTS ?...Tu te poses ce genre de questions et bien d’autres ? Nous te proposons de prendre quelques minutes de ton temps pour y trouver des réponses.

Un concours collectif ouvert aux enfants et adolescents handicapés de 5 à 20 ans accueillis en Classe d’Intégration Scolaire (CLIS), en Unité Pédagogique d’Intégration (UPI) et en établissements spécialisés : Institut Médico Educatif (IME), Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP), Institut pour déficient sensoriel, Institut d’éducation motrice, Etablissements et Services pour enfants polyhandicapés, en hôpital de jour.

La loi du 15 mars 2004 encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics, est applicable depuis la rentrée 2004 sur l’ensemble du territoire de la République. Cette loi a été complétée par une circulaire en précisant les modalités d’application.

Introduction L’école a toujours été au cœur des débats de société concernant la laïcité. Cela provoque régulièrement en son sein beaucoup d’interrogations et d’inquiétudes. C’est que, " depuis plus d’un siècle, la République et l’école se sont (...)

"Si nous avions un vrai système d’éducation, écrit Noam Chomsky, on y donnerait des cours d’autodéfense intellectuelle." En attendant que ce soit le cas, un lumineux et amusant Petit cours d’autodéfense intellectuelle - publié chez Lux Éditeur - de Normand Baillargeon offre une boîte à outils à ceux et celles qui n’entendent pas s’en laisser imposer par les manipulateurs et manipulatrices de tout acabit.

La publicité est interdite à l’école, ça n’empêche pas les publicitaires de chercher par tous les moyens à y entrer. Alors, en avant la chasse à la pub ! Placarde cette affiche dans ton école. Organise des débats avec tes copains, tes profs, tes parents. La pub il faut lui résister.

TABLE DES MATIÈRES Préface 3 Table des matières 5 Introduction générale 7 Chapitre 1. Citoyenneté et politique éducative 13 1.1. Définitions et concept de « citoyenneté responsable » 13 1.2. Principales orientations de la politique éducative 15 Chapitre 2. Éducation à la citoyenneté et (...)