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Música para la ciudadanía

Por Rafael Cano López






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Sin duda alguna, la música es uno de los elementos que resultan más motivadores para el alumnado. Es por ello que podemos usar la música pop y rock - dado que es la que más cercana les resulta - para tratar los temas relacionados con la ciudadanía, puesto que:
· Nos ofrece una oportunidad de tratar, comprender y apreciar música de otros tiempos y lugares.
· Nos permite crear significados personales y explorar ideas y sentimientos que se muestran en las canciones.
· Compartir y contrastar los gustos musicales con los compañeros permite a los alumnos tratar con sensibilidades y puntos de vista diferentes a los propios.
· Se puede intentar identificar cómo la música refleja el modo en que la gente piensa y siente.

En este documento propondremos títulos que nos parecen útiles para tratar el tema que nos ocupa, tratando de abarcar tantos estilos como sea posible en los idiomas español, francés e inglés. Sin embargo, hay que decir que lo que ofrecemos son sólo son sugerencias y una muestra del gran número de canciones que nos puede ser útiles: es imposible hacer una relación exhaustiva dado el gran número de temas musicales que existen y la velocidad con la que la industria musical lanza nuevos títulos. Lamentablemente, no podemos reproducir las letras, puesto que están sujetas a derechos de autor. De todos modos, una búsqueda del título de la canción junto con la expresión “letra”, “lyrics” o “paroles” nos dará los resultados que esperamos.

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