El Consejo de Educación Primaria (CEP), el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y UNICEF presentaron el Mapa de ruta en el ámbito escolar para las situaciones de maltrato y abuso sexual que viven niños, niñas y adolescentes. El mismo fue realizado por varias de las instituciones que integran el Sistema Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia contra la Violencia (SIPIAV), con el objetivo de orientar a los docentes en un primer nivel de asistencia de un trabajo en red interinstitucional para la atención y prevención de las distintas situaciones de violencia que viven niños, niñas y adolescentes a nivel doméstico.
El "Mapa de Ruta en el ámbito escolar para las situaciones de maltrato y abuso sexual" parte de la existencia de situaciones de maltrato y abuso sexual de niños, niñas y adolescentes.
El documento se apoya en un trabajo realizado por la Directora del Consejo de Educación Primaria Edith Moraes. El proceso de elaboración del texto ha estado a cargo de un equipo multidisciplinar e interinstitucional.
Contenido
Prólogo
Introducción
¿Cómo se construyó este mapa de ruta?
Capítulo 1. Aspectos conceptuales a tener en cuenta para la intervención en situaciones de maltrato y abuso sexual
desde el ámbito escolar
Capítulo 2. La escuela ante el maltrato y el abuso sexual
Las etapas del proceso
Anexo. Marco normativo nacional: maltrato y abuso sexual infantil
Bibliografía
- Mapa de ruta
- 65 paginas
