ÍNDICE
1. LA COEDUCACIÓN COMO BASE DE LA EDUCACIÓN EN IGUALDAD....................9
2. MARCO LEGISLATIATIVO .....................................................................................................15
3. LIDERAZGO DEL EQUIPO DIRECTIVO EN LA IMPLANTACIÓNANTACIÓN
DEL PRINCIPIO DE IGUALDAD ......................................................................................23
4. E EL PROCESO DE EVALUACIÓN: UN PRIMER PASO PARA INCIDIR
EN ASPECTOS DE MEJORA.............................................................................................27
5. E EL PROYECTO EDUCATICATIVO DE CENTRO COMO EJE VERTEBRADOR
DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.........................................................37
6. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATICATIVA...................................................45
7. FORMACIÓN E INNOVACIÓN........................................................................................53
8. A MODO DE CONCLUSIÓN ............................................................................................59
BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS...............................................................................................81
