En el marco del I Foro Internacional Juventud y Violencia de Género, reunidos el 23 y 24 de noviembre de 2009, en Madrid, las entidades miembros del Foro de la Juventud del los Países de Habla Portuguesa y del Espacio Iberoamericano de Juventud, entendemos que La Violencia de Género es una de las lacras más importantes que afectan hoy en día ,a nuestra sociedad, cristalizándose en las mujeres y agravándose aún más en la población joven.

La violencia de género se debe atacar desde la adolescencia, según los expertos. Esta es la experiencia en un taller sobre prevención de violencia de género en el instituto madrileño Isaac Peral.

Este video fue realizado integramente por los alumnos del 8vo basico de la Escuela República de Bolivia, en Valparaíso, Chile. Los diálogos y opiniones se refieren a su vivencia del maltrato y violencia escolar.

Cero Acoso es una campaña de concienciación e informativa acerca del Acoso Escolar organizada por FADAE - Castilla y León y subvencionada por la Fundación La Caixa. La campaña, basada en el buen uso del teléfono móvil, tiene por destinatarios el acosado (animándole a que denuncie), el acosador (intentando hacerle ver que no es justo lo que hace) y al resto de componentes de la comunidad (testigos) que con su silencio están apoyando los actos de no compañerismo, y cuya oposición respecto al problema es imprescindible.

Vídeo que trata sobre el acoso escolar mostrando a través de imágenes y entrevistas la gravedad del problema, y que pretende mostrar la cruda realidad que sufren muchos/as niños/as, y el poco control que se tiene sobre este tema.

Proyecto de ACAECAT Asociación Contra el Acoso Escolar en Catalunya que recoge 14 medidas entre las que se incluyen Cursos de formación a los docentes, Apoyo a las víctimas y a sus familiares o Creación en los centros de juntas disciplinarias

Fundación Triángulo lanza esta campaña como una propuesta de sensibilización y formación para profesionales de la educación.

La Fundación Autor, obra cultural de la SGAE, ha puesto en marcha Kit Teatral, una iniciativa para acercar el arte dramático a los colegios y a los estudiantes de Primaria y Secundaria. Kit Teatral propone montajes teatrales para los más jóvenes que afrontan una temática de hondo calado social. La primera obra versa sobre el acoso escolar.

FETE-UGT Castilla-La Mancha ha elaborado una serie de encuestas para el profesorado, equipos directivos y padres y madres de la región para estudiar y prevenir el fenómeno creciente y preocupante de la violencia en las aulas.

IGUALARIA es un proyecto coorganizado por el Área de Juventud de la Diputación Provincial de Málaga y AHIGE (Asociación de Hombres por la Igualdad de Género) que pretende que la juventud lidere un cambio hacia una sociedad menos sexista.

El caso de una masía donde se rehabilitaba a jóvenes conflictivos suizos pone de relieve un método educativo que, en los últimos años, ha empezado a ser cuestionado. Todo empezó hace unos veinte años, con una iniciativa para enviar a delincuentes juveniles alemanes a navegar a vela por los océanos. España carece de centros para corregir los trastornos de conducta de niños que controlan el ambiente familiar.

Definición de maltrato entre iguales y protocolos de actuación relativos al maltrato entre iguales en el ámbito escolar.

Con este acuerdo, el profesorado da un primer paso para resolver los problemas de convivencia existentes en los centros educativos.

Cuestionario elaborado por la Universidad de Sevilla para el alumnado y el profesorado con el objetivo de conocer cómo son las relaciones que se entablan entre los chicos y chicas jóvenes y facilitar la detección del maltrato.

El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid ha presentando esta web que es una Helpline o Línea de Ayuda, creada con el objetivo de prestar apoyo y orientación personalizada a todos aquellos niños y niñas y adolescentes que están sufriendo acoso en el entorno escolar, por parte de sus compañeros. Tras esta página se encuentra un equipo de psicólogos, con experiencia en el trabajo con menores a través de Internet, así como profesionales de la seguridad infantil.

El fomento de la mediación escolar como proceso educativo en la gestión de conflictos, y como paso previo al régimen disciplinario y las sanciones, es una de las principales novedades del proyecto de decreto de derechos y deberes de los alumnos y regulación de la convivencia de los centros docentes no universitarios, que ha elaborado la Conselleria d’Educació de la Generalitat de Catalunya y al que La Vanguardia ha tenido acceso. Fete-UGT estima que las medidas son insuficientes y denuncia que Educació ha incumplido su palabra y que no ha negociado el texto con los sindicatos.