Ministros de Iberoamérica proponen canjear deuda por educación
Los ministros de Educación de diecinueve países iberoamericanos, más Andorra, Portugal y España, dieron a conocer esta tarde la denominada ’Declaración de Toledo’, que recoge las conclusiones de este encuentro y que serán elevadas a los jefes de Estado iberoamericanos que se reunirán en Salamanca el próximo otoño.
Los titulares de Educación, incluida la española María Jesús San Segundo, han querido plasmar la necesidad de hacer mejoras en la educación de sus países, en lo que se ha llamado ’Pacto Iberoamericano por la Educación’ como ’elemento estratégico para la promoción de un desarrollo con equidad y justicia social’, se indica en el comunicado final de esta cumbre.
Entienden también que debido a la deuda exterior acumulada por muchos de estos países conviene buscar ’mecanismos innovadores’ de financiación de la educación mediante la condonación de la deuda externa a cambio de inversiones educativas.
Este acuerdo multilateral -dicen en su declaración final los ministros de Educación- es un instrumento idóneo que, respetando la soberanía de cada uno de los países, favorezca la generación de recursos adicionales para la educación mediante compromisos bilaterales entre países acreedores y deudores.
Los fondos que se obtengan para invertir en educación deberán apoyarse -dicen- en una administración ’transparente y eficiente’ y en el seguimiento de los nuevos proyectos educativos, teniendo en cuenta a la sociedad civil.
Además, proponen ampliar y fortalecer las funciones del grupo de trabajo constituido en el anterior encuentro, para que se consolide como foro de consulta permanente que impulse el desarrollo del acuerdo y brinde asesoramiento, información y apoyo técnico a los países en los procesos de canje de deuda por educación.
Los ministros de Educación de Iberoamérica también han acordado solicitar a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) que en sus encuentros promuevan acciones de sensibilización hacia otros países e instituciones para sumarlos a esta iniciativa.
También elevarán a la XV Cumbre de Salamanca su voluntad de avanzar en la creación de un espacio iberoamericano del conocimiento para transformar la educación superior, la investigación, el desarrollo y la innovación, que dé respuesta a las necesidades de los países iberoamericanos.
Por lo que respecta a la formación de los docentes latinoamericanos, los ministros de Educación solicitan a sus gobiernos y a los organismos internacionales especializados que promuevan una red regional para intercambiar materiales multimedia de apoyo al profesorado y se fomente el uso de las nuevas tecnologías en la formación continua de los docentes.
Finalmente, agradecen a los organismos internacionales y al ministerio de Educación español el apoyo que vienen prestando al desarrollo de sus sistemas educativos y por la ’cálida acogida, cortesía y eficacia’ del encuentro.
Fuente: EFE
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