|
Donostiako Udala, Ikertze Pedagogia Zerbitzuen laguntzarekin, pedagogia-material bat argitaratu du Lehen Hezkuntzako eskola-umeek material baliotsu eta erakargarri bat eskura dezaten, bere ikaskideekin eta irakasleekin batera bakea eta giza eskubideen inguruan gogoeta egiteko.
Emakumeen arrastoari jarraituz. WebQuest
Irene Gonzalez Mendizabal
Webquest honetan historian zehar hain nabaria izan den emakumeen hutsunea aztertu nahi dugu.
Gay nauzu
Iñigo Lamarca Iturbe
Homosexuala da Iñigo Lamarca, eta homosexualtasun horren aitortza ez ezik, homosexualitatea normaltasun osoz bizitzeko eskubidearen aldarria ere bada liburu hau. Homosexuala da Iñigo, bai. Baina ez hori bakarrik. Pertsona da oroz lehenik, bere gizartearekin konprometiturikoa. Nekez aurkituko du irakurleak hau baino lekukotza biluziago, zintzoago, benazkoagorik.
Genero bortizkeriaren prebentziorako jarduera didaktikoak
Irakaslearentzako materiala
Elkartasunezkoak, orekatuak eta eraikitzaileak diren harremanak
sortzea pertsonekin, egoera sozial ezagunetan. Bizitza eta bizikidetasuna gidatzen duten oinarrizko baloreak
ezagutzea eta haien arabera jokatzea.
Giza Eskubideen Aldarrikapen Unibertsala. Unitate didaktikok.
Amnistía Internacional
"Okerbide, zuzenbide, eskubide" Amnesty Internationalen Giza Eskubideetan hezitzeko materialak , hezitzaileei zuzenduta daude, eta Giza Eskubideak zer diren, noiz urratzen diren eta nola babes daitezkeen erakustea dute helburu.
Guk mundua eratzen dugu
FETE-UGT
Kaixo, Karima dut izena eta bederatzi urte ditut. Gaur gure
irakasleak azaldu digu Emakumeen egun Internazionala
ospatuko dela. Eta ONU-n, herrialde guztietako banderez
apaindurik dagoen pospolo kaxa erraldoi bat dirudien
eraikin hartan, bilera garrantzitsu bat ospatzen ari direla,
mundu osoko neska gazte, ume eta emakumeen eskubideak
errespetatzen diren ala ez aztertzeko. Irakasleak dionez,
Espainiar estatuan urte asko eta asko pasa behar izan dira
guztiek eskubide berdinak izateko, eta honek esan nahi du
eskubide hauek betetzen diren ala ez zorrotz hartu behar
dugula kontuan.
Gure eskubideak. Lehen Hezkuntza
Ararteko
Hezkuntza-material hau Umeen Eskubideei buruzko Hitzarmena lantzeko sortu dugu. 30 unitatetan partitua
da eta unitateok Hitzarmenak dituen 41 artikuluei dagozkie. Unitateen xedea 9tik 12 urtera bitarteko
ikasleei mundu osoan onarturik dauden baloreak irakastea da. Balore horiek gizarte libre, demokratiko
eta anitzaren oinarri eta zutabe dira eta herri eta nazioen arteko elkarbizitza baketsurako nahitaezkoak.
Obra hau burutzeaz hezkuntza munduan dabiltzan 8 profesional arduratu dira eta hiru alde desberdinetatik
heldu diote eginkizunari.
Hiritar-heziketa: Zure ingurunean erabiltzeko argibideak eta arauak
Alboan
Sei urtetik gora daramatza ALBOANek hiritar-heziketari
buruzko trebakuntzan eta esperimentazioan lanean
eta hezkuntza-materialak prestatzen.
Ikertze. Kultur elkartea
Oteizak lengoaia konparatuei buruz zituen ideiak praktikan jartzeko asmotan, 1990. urtean sortu ziren Ikertzen artzerki eta poesia lantegiak eta baita soinu laborategia ere. Egun esperientzia handia dugu haurrek parte-hartzeko proiektuetan, lengoaia desberdinak elkar-harremanean agertzen direlarik.
Inmigrazioa eta haurren eskubideak
Luz Martínez Ten / FETE-UGT
Galderak Esker-Eskuin. Inmigrazioa eta haurren eskubideak. Gaur egun eskolak ume guztiei irekitzen dizkie ateak.
Leku askotatik gatoz: Ekuador, Moroko,
Kolonbia, Kamerun, Polinia, Errumania, Txina, Espainia...
Eta gurekin batera gure
hizkuntza, jolasak, jakinduria, kantak eta, batez ere, gure ametsak.
Jolas Gaitezen
El Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco editó el pasado 29 de noviembre de 2006 el material multimedia que con el título Jolas Gaitezen ha sido elaborado por l@s profesores/as de nuestra Escuela Jose Manuel Beltran y Angela Fernandez, dirigido a alumnado con necesidades educativas especiales. Amb@s profesores/as comenzaron a elaborar y utilizar este material en el curso 2003-2004, recibiendo en el mismo una Mención de Honor en el Premio Karmele Alzueta a la Innovación Educativa.
Kontsumista ni?. Global Express. Gaur egungo egoera ikasgelan
Intermón Oxfam
Zer behar asetzen dituzte egiazki kontsumitzen ditugun ondare eta zerbitzuek? Behar duguna erosten dugu edo beste batzuei guk nahi izatea komeni zaiena? Nondik sortzen dira gure gustuak? Kontsumismoa ez da soilik neurririk gabe kontsumitzea; behar ez-materialak modu materialean asetzean datza. Eta prezio altua eskatzen du, eta ez dugu beti gehien kontsumitzen dugunok ordaintzen prezio hori: agerian oso banakoak diren erabakiek, hala nola eguneroko kontsumoari buruzko erabakiek, eragin handia dute beste hainbat pertsonaren bizitzan.
Marka uzten diguten istorioak. Terrorismoaren biktimak bake hezkuntzan. Bigarren hezkuntzan erabiltzeko gida didaktikoa
Josu Ugarte, Jesús Prieto, Susana Harillo (koord.)
Orain dela gutxi arte, Euskal Herrian landu den bake-hezkuntzak ia ez du kontuan hartu terrorismoaren biktimak gure hezkuntza-sisteman zuzenean agertzeko aukera.
Milurtekorako Helburuak
ISCOD - FETE
Gida hau mundu hobeagoa posiblea dela sinisten duten pertsonei egindako omenaldia
da. Aldi berean, Milurtekorako helburuen egitasmo handi honetan parte har dezazuen
gonbitea ere bada. Itxaropenerako eta konpromezurako gida da hau. Irakurritakoan
pentsa ezazu munduan ez gaudela bakarrik. Oraintxe bertan planetaren tokiren
batetan zuhaitzaren bat landatzen ari denik badela, ideiaren bat pentsatu eta garatzen
ari denik ere badela, injustiziaren baten aurka lanean diharduenik ere badela, bakearen
bila dabilenik ere badela, gaixotasunaren aurka lanean dihardutenik ere badela,
haurren bat hezitzen dagoenik ere badela....
Nola egiten da...? Ordenagailua erabiltzeko oinarrizko trebetasunak
Jarraian aurkezten diren edukien bidez, Bigarren Hezkuntzarako gure argitaratze-proiektu
orokorra babestu nahi dugu, LOEko helburuei dagokienez. Lege horren arabera, helburu
hau DBHko helburua da: Informazio-iturriak erabiltzeko oinarrizko trebetasunak garatzea,
zentzu kritikoaren bidez, beste ezagutza batzuk bereganatzeko. Teknologien arlorako oinarrizko
prestakuntza bereganatzea, bereziki informatikari eta komunikazioari dagokienez.
|
