|
|
|
|
| |
|
|
. Liburutegia Digitala. Euskara
Naroa Argoitia Iñurrita
Ikerketa hau Gazteen Euskal Behatokiak eskainitako beka baten ondorioz atera
da aurrera. Beka 2008ko urtarrilean esleitu zen, eta urte bereko abendura arte
egindako azterketaren emaitza da esku artean duzun txostena. Beka honen tutorea
Zesar Martinez Garcia izan da.
Guk mundua eratzen dugu
FETE-UGT
Kaixo, Karima dut izena eta bederatzi urte ditut. Gaur gure
irakasleak azaldu digu Emakumeen egun Internazionala
ospatuko dela. Eta ONU-n, herrialde guztietako banderez
apaindurik dagoen pospolo kaxa erraldoi bat dirudien
eraikin hartan, bilera garrantzitsu bat ospatzen ari direla,
mundu osoko neska gazte, ume eta emakumeen eskubideak
errespetatzen diren ala ez aztertzeko. Irakasleak dionez,
Espainiar estatuan urte asko eta asko pasa behar izan dira
guztiek eskubide berdinak izateko, eta honek esan nahi du
eskubide hauek betetzen diren ala ez zorrotz hartu behar
dugula kontuan.
Gure eskubideak. Lehen Hezkuntza
Ararteko
Hezkuntza-material hau Umeen Eskubideei buruzko Hitzarmena lantzeko sortu dugu. 30 unitatetan partitua
da eta unitateok Hitzarmenak dituen 41 artikuluei dagozkie. Unitateen xedea 9tik 12 urtera bitarteko
ikasleei mundu osoan onarturik dauden baloreak irakastea da. Balore horiek gizarte libre, demokratiko
eta anitzaren oinarri eta zutabe dira eta herri eta nazioen arteko elkarbizitza baketsurako nahitaezkoak.
Obra hau burutzeaz hezkuntza munduan dabiltzan 8 profesional arduratu dira eta hiru alde desberdinetatik
heldu diote eginkizunari.
Herritartasun globalerako hezkuntza. Eztabaidak eta erronkak
Txosten hau Hegoako Garapenerako Hezkuntzaren taldeak egin du. Bertan, Europar Batasunaren- Espainaren- eta Euskal Autonomia Erkidegoaren esparruan Herritartasunerako Hezkidetarako ezarpenaren prozesua azaltzen da. Hiru adiministratibo-maila horietako bakoitzean Herritartasunerako Hezkuntza aurrera eramateko era eta edukieei buruzko zalantzak eta kritikak agertzen dira. Proposamen hau Garapenerako Lankidetzeran arloan daudenekin lotzen da. Bai Irakaskuntzaren- eta GGKEren arlotik bai Institutzioaren ikuspuntutik ikasle eta irakasleei zuzendutako Herritartasunaren Hezkuntzari buruzko formakuntzaren garrantsitsua nabarmentzen da. Formakuntza hau Garapen demokratikorako oso tresna baliogarria da, batez ere parte hartzea, ekitatea eta aukera berdintasuna barneratzeko. Honela, gizarte solidarioagoa eta bidezkoagoa eraiki ahal izango da, baldin eta ikastetxeak irekitzen balira eta erkidegoarekin batera lan egiten balukete. Ikuspuntu hau badator Garapenerako Hezkuntzarenarekin.
Inmigrazioa eta haurren eskubideak
Luz Martínez Ten / FETE-UGT
Galderak Esker-Eskuin. Inmigrazioa eta haurren eskubideak. Gaur egun eskolak ume guztiei irekitzen dizkie ateak. Leku askotatik gatoz: Ekuador, Moroko,
Kolonbia, Kamerun, Polinia, Errumania, Txina, Espainia... Eta gurekin batera gure
hizkuntza, jolasak, jakinduria, kantak eta, batez ere, gure ametsak.
Milurtekorako Helburuak
ISCOD - FETE
Gida hau mundu hobeagoa posiblea dela sinisten duten pertsonei egindako omenaldia
da. Aldi berean, Milurtekorako helburuen egitasmo handi honetan parte har dezazuen
gonbitea ere bada. Itxaropenerako eta konpromezurako gida da hau. Irakurritakoan
pentsa ezazu munduan ez gaudela bakarrik. Oraintxe bertan planetaren tokiren
batetan zuhaitzaren bat landatzen ari denik badela, ideiaren bat pentsatu eta garatzen
ari denik ere badela, injustiziaren baten aurka lanean diharduenik ere badela, bakearen
bila dabilenik ere badela, gaixotasunaren aurka lanean dihardutenik ere badela,
haurren bat hezitzen dagoenik ere badela....
Sexualitatea eta afektibidadea atzerapena duten pertsonengan. Jokaera-jarraibideak
Javier Gómez Zapiain, Atzegi
Sexualitatea eta afektibidadea atzerapena duten pertsonengan. Javier Gómez Zapiain, Atzegi 2004. Argitalpena hau Javi Gomez Zapiainez zuzendu zuen,
|
|
|
|
|