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En los dos años que lleva
el proyecto de Betty y Memo, son cerca de mil los niños/as que han participado en este Módulo Educativo que fomenta la No Discriminación de PVVIH
en particular, y la de todos aquellos que son diferentes, pues busca entregar valores como la aceptación, el autocuidado y la comunicación al interior de
las familias.
Chile: Y cuál es la revolución educativa?
Por Camila Vallejo
Claramente, de nada nos servirá saber leer, escribir y sacar cálculos, si no sabemos el origen de los conceptos, de las palabras, sus contextos históricos y sus desarrollos. Estaremos formando autómatas, meros reproductores de un injusto modelo de desarrollo, en un país que pide a gritos reconocer su pasado en un diálogo abierto y transparente, para poder al fin, proyectar un futuro mejor.
Enseñanza pública y democracia
Por Josep Fontana
Defender hoy la causa de la enseñanza pública contra una reforma disfrazada de austeridad es una condición necesaria para preservar mañana la democracia.
Escribir en la escuela, experiencias sobre la didáctica de la escritura
El objetivo de este proyecto, desarrollado en América Latina y el Caribe, es reunir y dar a conocer experiencias de escritura y conformar una comunidad de docentes, expertos e instituciones, para producir alternativas frente a problemáticas comunes y orientaciones para las políticas públicas en este campo.
Los derechos humanos de las mujeres. Historia
Texto que resume los elementos fundamentales para trabajar en el aula los derechos humanos de las mujeres en clave histórica. Incluye una cronología de la evolución de derechos en Chile y la situación en América Latina.
Los dilemas históricos de la auto-educación popular en Chile
Por Gabriel Salazar
Al observar sinópticamente los procesos educacionales concretos que se han desenvuelto en la historia de Chile, se constata que, de un modo determinante, ellos han consistido en los esfuerzos hechos para hallar una combinación óptima entre los siguientes elementos:
* El desarrollo sicopedagógico adecuado de la personalidad de los educandos.
* La incorporación e internalización de un legado cultural y tecnológico recibido por lo común, desde Europa y Estados Unidos. A veces, esto (...)
Maltrato escolar. Video
Escuela República de Bolivia, en Valparaíso, Chile
Este video fue realizado integramente por los alumnos del 8vo basico de la Escuela República de Bolivia, en Valparaíso, Chile. Los diálogos y opiniones se refieren a su vivencia del maltrato y violencia escolar.
Políticas educativas y exclusión: sus límites y complejidad
Por José Rivero
El acceso generalizado a la educación básica es signo de mayor democratización social y preludio de los problemas que toda masificación supone. La desigualdad en los resultados de aprendizaje es síntoma característico de sociedades duales, sino fragmentadas, como la mayoría de América Latina.
Tomo la palabra. Proyecto educativo para competencias comunicativas
A través de una metodología activa, el programa favorece el desarrollo de las competencias comunicativas en alumnos de enseñanza media. Compuesto por ocho módulos de aprendizaje, aborda los objetivos fundamentales y contenidos mínimos de los programas de 1º y 2º año medio, en el subsector Lengua Castellana y Comunicación.
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