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En Aulablog.com puedes encontrar ideas y recursos para iniciarte en el mundo de los Blogs y sacarles el máximo partido como herramienta educativa: artículos sobre los distintos sistemas de publicación, experiencias con los blogs en el aula, enlaces a servicios para la creación de blogs, tutoriales, trucos, complementos, etc.
Blogquest1. Blogquest par aprender a construir una webquest con un blog.
Autora Susana Gutierrez traducción Tecnotic
Una blogquest, es una webquest adaptada para ser construida en un blog, presenta las siguientes características. Este blogquest sobre blogquests sigue la misma estructura que podría seguir una webquest.
Blogs, weblogs (carnets web) et enseignement
Par Mario Tomé
Le Carnet Web (weblog) est, littéralement, un journal de bord (« log ») sur la toile (« web »), c’est-à-dire une sorte de site régulièrement mis à jour au sein duquel les textes récents s’affichent en haut de page avec le nom de leur auteur, la date et l’heure de leur rédaction. Ils permettent de réagir au contenu publié, favorisant la communication et dépassant ainsi les sites web habituels où le dialogue n’est pas possible .
Breve historia de los weblogs, la ola que le cambió la cara a la red
clarin.com
Los weblogs nacieron en 1993 y en un principio eran simplemente páginas con elaces a otras webs y algunas líneas con comentarios sobre los mismos. En este texto te cuentan el proceso.
Crea tu blog fácilmente. Consejos prácticos sobre weblogs, blogs, bitácoras y blogquests.
Por Montserrat Boix
Este texto te servirá de guía para ayudarte a crear tu propio blog. Además de explicarte con claridad que son los blogs, también llamados weblogs o bitácoras, encontrarás un listado de recursos gratuitos y datos básicos para manejarte y dar los primeros pasos. También te contamos qué son las Blogquest.
Cuentos digitales en el aula
El blog "Navegar sin naufragar" de Lola Urbano, maestra de educación primaria en el CEIP Tomás Ibarra de Sevilla, nos ofrece interesantes consejos para crear cuentos digitales utilizando diversos programas y con distintos sistemas operatativos. Fácil comprensión y muy recomendable.
Declaración de Roa por la integración de las TIC en la educación
Ier encuentro de Edublogs, Roa de Duero 2006
Durante los días 6 y 7 de julio del 2006 se ha celebrado en Roa de Duero (Burgos) un encuentro de trabajo sobre Blogs y educación convocado por Aulablog. Fruto del encuentro se ha elaborado esta declaración que refleja las prioridades que el profesorado considera clave en la incorporación de las TIC en el aula.
Diario de la asignatura de Transición a la vida adulta y activa
IES "El Álamo". Madrid
Angel Sáez profesor del IES El Álamo para la asignatura de "Transición a la vida adulta y activa" ha utilizado el formato blog para trabajar en la asignatura. Es sin duda una buena experiencia de trabajo en el aula utilizando las TIC con contenidos clave para la educación en valores.
Edith Litwin: la interactividad de los blog es fundamental en la docencia
Conocida en Argentina como uno de los principales referentes para hablar de educación, Edith Litwin es directora de la Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad de Buenos Aires. Sus investigaciones la han llevado a explorar el impacto de las TIC sobre la docencia y el panorama que esto dibuja para los maestros.
El Tinglado. Bitácora de actividades educativas
Os presentamos una creativa bitácora donde se experimenta con el formato blog y que tiene entre sus objetivos aglutinar experiencias de trabajo en el aula utilizando las TIC para diversas materias: física, química, francés, inglés, matemáticas, historia, lengua, música, etc.
El web-videoblog como didáctica. Ier premio "Experiencias" A Navegar
Autor: Tomás Guajardo
Desde este espacio -"Educación en Valores"- queremos felicitar especialmente a Tomás Guajardo por el premio "Experiencias" del concurso "A Navegar". El objetivo -cuenta Tomás- es utilizar el blog como herramienta de trabajo por parte de los alumnos y el profesor. Además demostraremos que el videoblog sirve como un buen recurso didáctico en el desarrollo de los currículos de las diferentes materias.
Glosario Bloguero
En este texto encontrarás algunas definiciones de los términos más habituales utilizados entre quienes se manejan entre blogs.
Ier Encuentro Andaluz de Blogs Educativos EABE09. Almería
15 y 16 de mayo 2009
Entre los objetivos: extender el uso del blog como herramienta
facilitadora del aprendizaje colaborativo
entre el profesorado andaluz y elaborar un decálogo andaluz sobre blogs y
educación. Además del profesorado andaluz acudirán profes blogueros de reconocido prestigio para aportar su saber hacer y sus interesantes puntos de vista sobre el binomio blog-educación.
Ier Premio Espiral Edublogs
Entre otros objetivos, el premio quiere valorar la importancia de los blogs en la educación, como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares y reconocer el trabajo de muchos profesores y profesoras en la red demostrando su utilidad pedagógica. Presentación de trabajos hasta el 23 de abril.
La experiencia del blog de aula
Por Alejandro Valero
En medio de este confuso panorama, algunos docentes queremos contribuir a la mejora de la educación general mediante su adaptación a las nuevas tecnologías que permiten el acceso a internet y la publicación de contenidos en la Web. Ya somos bastantes los docentes que estamos aplicando nuestros conocimientos en experiencias con blogs o bitácoras de aula y que reclamamos un reconocimiento por parte de la administración educativa, pues consideramos que este nuevo medio de enseñanza y aprendizaje tiene que ser adoptado inmediatamente en los centros educativos si queremos ponernos al día en esta nueva sociedad del conocimiento que no queremos que exista a espaldas de la educación.
Lectura y escritura con blogs. Apoyo para estudiantes con dificultades en estas áreas
Por Sara Kajder y Glen Bull/ Traducción Eduteka
En el artículo “La Escritura con Weblogs”, que publicamos anteriormente, comenzamos a discutir sobre “Weblogs” o “Blogs”. En este, vamos a estrechar el foco, concentrándonos en estudiantes con dificultades en la lectura y la escritura.
Pentadecálogo Andaluz de Blogs Educativos
En el mes de mayo se celebró en Almería el Ier encuentro Andaluz de Blogs Educativos. Se reunieron más de 150 profesoras y profesores para debatir y aprender sobre las posibilidades del blog en el aula. Fruto del encuentro se elaboró este pentadecálogo.
Weblogs y Educación
Por Tiscar Lara
Los weblogs son una herramienta de gran utilidad para su uso en Educación, ya que suponen un sistema fácil y sin apenas coste para la publicación periódica en internet. Algunos profesores se han visto atraídos por el formato y han aprovechado la publicación de weblogs para desempeñar su docencia. De esta manera se ha dado lugar a un nuevo género que ya se conoce como Edublog y define a los weblogs educativos.
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